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IB改按功課評成績 教師憂新進學校輸蝕
  原定五月進行的國際文憑大學預科課程(IBDP)考試取消,國際文憑組織(IBO)昨公布最新評估指引,將根據學校提交的學生科目功課分數,以及其預期成績計算最終成績。原本只取樣審核的經評分功課,將交由IB考官外部評估;學校亦須提交所有學生的功課連評分和教師評語。有IB學校教師憂慮,IBO參考學校過往學生表現的做法,對新進IB學校的學生不公平。

  IB學制有六大選修科和三個核心科,各科目成績通常通過內部評估(Internal Assessment)和外部評估(External Assessment),即筆試等綜合決定。由於現已取消考試,IBO將根據學校提交的學生科目功課分數,以及其預期成績來計算該學生在該科的最終成績。最新指引下,第二語言科、個人與社會、科學和數學組別科目的內部評估,將由IB考官作外部評估,但校方仍須提交所有學生的功課,包括功課的評分和教師評語。

  至於第一語言科、藝術組別科目和全球政治科(高級程度)(Global politics,HL)的口試等科目,有關安排不變,即由學校為學生評分後,向IB系統提交經評分的功課作採樣覆檢,教師的評分過程基本如常,IBO早前亦曾公布各組別科目提交功課評分的限期,因應疫情有所順延。

  兩年前開辦IB課程的優才(楊殷有娣)書院,今年有首屆十七名學生畢業。該校英文科主任徐行健表示,校方早前已經提交所有學生功課,但據其了解,IB現時通知學校的具體評分準則和比重仍不清晰。「我們已知的是,IBO會考慮IB學校過往學生成績數據作評估,但這樣對於一些新IB學校,沒有學生數據會怎樣?即使是其他學校,每屆學生的表現也不盡相同,如果今屆學生的表現較往屆好,評分準則卻以去年為準,便很不公平。」

  徐行健又指,以該校學生為例,接近全部學生早已取得大學的有條件取錄通知,「取消考試相信不會影響他們升讀大學,但對於有志入讀『長春藤』大學或者讀醫科的個別學生,到時評估的分數若差一、兩分,對他們的影響則很大。」他稱現階段校方可做的不多,只能為學生留意最新進展。