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高中生「速配師友」 探討職場軟技巧
  生涯規劃教育,有助學生認識學業及事業發展的機遇,了解職場所需的技能。青年成就香港部舉辦為期三年的課程,安排來自商界的義工,與逾千名高中生以「速配師友」及遊戲方式,探討創意、解難及協作能力、適應力及抗逆力等職場能力。主辦機構期望,學生通過活動提高溝通技巧,同時勇於創新,以適應未來的行業變化。

  為期三年的「JA職業新世代4.0」課程由青年成就香港部舉行,吸引逾六百名來自五十六所中學的高中生參加,逾一百七十名商界人士在活動擔任義工導師,通過「速配師友」,每名學生與五名來自不同界別的商界師友配對,交流職場及人生經驗,並通過遊戲,讓學生了解職場上須具備的能力及要求。課程以實體及網上形式進行,但受到新冠疫情影響,工作坊暫以網上視像形式進行。

  就讀粉嶺禮賢會中學的黃敏君,是參與高中生之一,她稱在導師帶領下,與其他參加者一同學習解難,嘗試解決遊戲的問題,期間她曾覺得一位同學的答案是錯,認為如果不依規則玩遊戲,應該是錯的答案,但結果剛巧相反,原來遊戲正是引導他們學習突破及創新,令她大開眼界。來自聖公會呂明才中學的邱馥瑜則坦言,以往個性較被動,參加活動令她學會主動出擊。

  青年成就香港部主席盧永仁認為,在計畫未來時,年輕人所需要的並非答案,而是更全面了解不同的可能,以不同角度分析、選擇個人方向,「任何工作均需要與人相處、協作及互相尊重,年輕人的創意、解難及抗逆力,是無法被科技取代的。」他坦言,年輕人學習新科技學得很快,但與人溝通、抗逆等「軟技巧」較為遜色,期望學生從活動中學會與人溝通技巧,願意與他人溝通商量。

  贊助活動的機構,德勤中國主席及香港德勤公益基金會秘書長周志賢指,除了專業知識外,年輕人須具備軟實力及數碼技能,而創新思維及應變能力,將是未來職場不可或缺的技能,期望年輕人從課程中學習溝通技巧,包括應對突發事情、掌握工作需要、數碼發展及商界熱門話題等。他亦指,未來工作將有許多難以預計的工種,學生勇於創新是很重要的技巧。