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| Miss Christy: |
Dear Dr. Ed
本人畢業於教育學院的四年全日制語文學士 (英文) 課程, 畢業後在中學當了兩年的全職英文教師, 在今年 8月已離職, 現在失業, 正在尋找工作.
當了兩年的全職英文教師後, 發現對當英文教師興趣不大, 希望轉行, 本人尋找了約一年半資料, 對修讀護士碩士, 當一名護士有興趣, 但因本人沒有任何護士學士/理科底, 若修讀護士碩士,需用 3年全曰制時間, 不能兼職修讀,本人現在很煩惱, 今年己26歲, 再修讀護士碩士便29 歲, 接近30歲, 會否太老了?以沒 若修讀, 三年時間不能全職工作及給家庭錢.
(a) 本人應否修讀3年全曰制護士碩士呢? 還是沒有興趣, 仍繼續留在英文教師行業繼續發展或轉工/ 轉行至人工不到英文教師的一半的文職工作/商界發展呢?
(b) 若修讀護士碩士, 香港現時有兩大學可修讀, 中大及理大 (三年全日制) 護士碩士? 我應修讀那一個較好?那一個較實用?
我這樣做會否太遲及犧牲太大或不值得這樣做呢? 感激解答。 Thank you |
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| 陳筱芬: |
你好! 在決定你的事業路途該如何走下去之前，此刻本人希望你能好好的平靜下來，深思一下自己真正感興趣的是怎麼樣的工作，這樣你才能以清晰的思維訂下日後事業的發展藍圖。在2年的全職英文教師生涯中，有什麼原因導致你對此工作生厭? 當然，本人不知道箇中情況，但如果是因為待人處事方面的問題，那護士工作可能未必適合你。
細心意會，我們可以察覺到護士和老師這兩種職業，在工作性質上是有著共通點的，都是以服務別人為主：老師需要以無比的耐性對學生循循善誘，而護士則需要以強健的體魄作長時間的體力勞動、以堅強的心靈來支持身心俱疲的病人，所需的體力及精神可謂過之而無不及。另外，一般護士課程內容包括藥理學、微生物學、急救學、解剖生理學等、具有文科底子的你要在短時間內吸取大量理科知識，實屬不易之事。因此，本人建議你在報讀護士課程前，需多加考慮清楚自己的條件及能力是否勝任。
具備良好英語水平的你在市場上擁有著不少優勢，如果轉至幼兒或商業英語教育相信會是一個不錯的選擇。切勿讓自己失業太久，以免和社會脫節，因此你可以在閒時到各補習社兼職工作，以維持基本的生活開支以及賺取日後進修所需的費用。
本人在此有一個嶄新的提議，很適合願意幫助別人以及具有良好語言水平的你，其實你不妨可考慮報讀一些培訓語言治療師的課程，就治療事業方面來說，此職業為較易於踏上的梯階，而語言治療師的工作主要是幫助病人回復或改善其溝通及吞嚥能力，目前本地只有香港大學開辦此類科目 - Bachelor of Science in Speech and Hearing Sciences理學士(言語及聽覺科學)，詳情可以參考這個網址:http://web.edu.hku.hk/programme/bsshs/
如欲獲取更多進修及求職資訊，歡迎親臨於2月4-7日假香港會議展覽中心舉辦的「教育及職業博覽2010」，以及於3月19日假鑽石山荷里活廣場舉行的教育及青年就業招聘日。此外，EDUplus剛在Facebook上成立了Fans Page(http://www.facebook.com/pages/EDUpluscomhk/200406152581)，本人會在那兒繼續為大家解答工作上及進修上的疑難雜症，盼望你能成為其中一員並與我們時刻保持聯繫。
祝你有志者事竟成！
陳筱芬上
職場增值專家
2u@eduplus.com.hk
http://blog.eduplus.com.hk/Fanny/ |
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而且回覆需時約一至兩星期左右； |
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